金一南在《心胜》中疾呼：“没有精神的胜利，就没有物质的胜利；没有内心的强大，就没有外在的强大。”“心胜”　作为一种深植于民族血脉的精神力量，是一个国家在风云变幻的国际格局中站稳脚跟、捍卫主权的核心支撑。对于人民防空事业而言，“心胜”更是铸就坚不可摧“护民之盾”的灵魂所在。而人防宣传教育，正是唤醒国民精神自觉、点燃“心胜”火种、驱动“心胜”力量持续迸发的核心引擎。

一、人防宣传教育激活“心胜”的重要作用

金一南在《心胜》中强调：“心胜不是凭空产生的，它源于对历史的认知、对现实的把握、对未来的信心。”　人防宣传教育作为传递知识、塑造价值观、培育防护精神的关键载体，正是通过搭建“认知——情感——行动”的转化桥梁，将“心胜”从抽象的精神理念，转化为具体的国民防护素养与人防建设力量，其核心价值体现在三个维度。

（一）人防教育以“历史认知”筑牢“心胜”根基

“心胜”的底气，源于对民族苦难史与人防发展历程的深刻理解。金一南在《心胜》中多次提及：“忘记历史就意味着背叛，不懂历史就难以拥有真正的自信。”　从抗日战争时期重庆大轰炸的惨痛记忆，到新中国成立初期“深挖洞、广积粮”的全民备战；从现代高技术战争中空袭的巨大威胁，到新时代人防工程融入城市建设、服务经济社会发展的跨越式转变。这些历史既是民族精神的“活教材”，也是“心胜”力量的“源头活水”。人防宣传教育通过系统的人防历史教学、防护技能传播，让国民尤其是青少年了解：人防事业的发展，是无数建设者用汗水与智慧铸就的；城市的平安祥和，是强大的人防工程在背后默默守护的。这种认知能够打破“和平麻痹”的思维定式，让国民从内心建立对人防事业的认同感与自豪感，为“心胜”筑牢坚实的思想根基。

（二）人防教育以“情感共鸣”点燃“心胜”火种

“心胜”的核心，是国民对国家、对家园、对同胞的真挚情感与守护信念。金一南在《心胜》中写道：“精神的力量，往往诞生于情感的共鸣。”　人防宣传教育通过讲述空袭斗争中的英勇事迹、还原应急避难中的感人场景、组织实战化的防护演练，能够激发国民的情感共鸣，让“护民”“爱防”从抽象的口号，转化为具体的崇敬与行动。例如，通过讲述唐山大地震、汶川特大地震中人防工程发挥应急避险作用的案例，讲述重要经济目标防护中干部职工坚守岗位的奉献精神，能够让国民深刻感受到人防就在身边；通过组织人防工程开放日、防空防灾体验活动，让群众近距离感受“地下长城”的坚固，滋生“人防与我息息相关”的归属感。这种情感共鸣，正是点燃“心胜”火种的关键，让国民从“被动认知”转向“主动认同”。

（三）人防教育以“行动转化”释放“心胜”效能

“心胜”的最终价值，在于转化为守护国家、守护生命的实际行动。金一南指出：“心胜不是目的，而是走向胜利的起点；精神的强大，最终要体现为行动的强大。”　人防宣传教育通过培育防护意识、明确公民责任，能够推动“心胜”从精神层面走向实践层面：青年在人防教育的感召下加入人防专业队志愿者队伍；公民自觉学习防空警报信号、熟悉掩蔽路线；企业积极参与重要经济目标防护建设；社会各界支持人防工程维护管理，形成“全民护防”的良好氛围。这种“认知—情感—行动”的转化，让“心胜”的精神力量转化为实实在在的人防硬实力，实现“精神自信”与“实力自强”的双向赋能。

二、人防宣传教育激活“心胜”的现状与问题

近年来，我国多地高度重视人防宣传教育工作，以《心胜》倡导的精神为引领，通过政策引导、文化传播、实践活动等多种方式推进人防宣传教育，在激活“心胜”力量方面取得了显著成效，但仍存在一些与现代人防建设要求不匹配的问题，制约了“心胜”效能的充分释放。

（一）人防宣传教育激活“心胜”的现状分析

政策体系逐步完善，教育保障持续强化：我国先后出台《中华人民共和国人民防空法》《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》等文件，将人防宣传教育纳入国民教育体系、党员干部培训体系与社会教育体系。各地也纷纷出台配套政策，建立人防宣传教育制度、设立专项经费、建设人防宣教场馆，为人防宣传教育激活“心胜”提供了制度与物质保障。

文化传播形式丰富，“心胜”共鸣不断增强：　以《心胜》为代表的国防主题书籍持续热销，以人防为主题的宣传片、公益广告、地铁专列等形式日益丰富，“应急先锋·北京榜样”“技术‘尖兵连’”等事迹广泛传播。这些文化产品以生动形象的方式传递人防精神，让“心胜”的内涵更易被大众接受，有效激发了国民的爱国情怀与人防认同。

实践活动广泛开展，“心胜”行动逐步落地：　各地常态化开展“防空警报试鸣日”“全民国防教育日”活动，组织学校学生参加军事训练及防护技能培训、社区居民参观人防工程、企业员工学习人防法规。部分地区还创新推出“人防知识进网格”“应急包进万家”等特色项目，让国民在实践中感受人防、参与人防，推动“心胜”从理念转化为行动。

（二）制约“心胜”激活效能释放的问题总结

教育覆盖存在“断层”，部分群体“心胜”根基薄弱：　一方面，青少年群体中，部分学校将人防教育简化为“发传单、挂横幅”，忽视现代空袭特点、应急防护技能的讲解，导致学生对人防的认知停留在表面，难以形成深刻的“心胜”信念；另一方面，成年群体尤其是城市白领、高层建筑居民，受“和平环境”“个人利益优先”等因素影响，认为人防是“政府的事”，主动关注、参与人防宣传教育的意愿较低，成为“心胜”激活的薄弱环节。

教育形式缺乏创新，“心胜”共鸣难以深化：　当前人防宣传教育仍以“传统模式”为主：学校依赖课堂讲授，社区依赖宣传海报，媒体依赖文字报道。这些形式单向度、枯燥化，与当下大众尤其是青少年“碎片化、视觉化、互动化”的信息接收习惯不匹配。例如，部分人防宣教馆展陈内容陈旧，缺乏VR空袭体验、模拟烟热逃生等互动项目，难以激发群众兴趣；一些人防知识讲座内容空洞，缺乏案例支撑与情感共鸣，导致“心胜”激活效果大打折扣。

负面信息冲击不断，“心胜”根基受到侵蚀：　在互联网时代，部分别有用心的势力或个人通过网络散布虚假信息，如歪曲人防历史、质疑人防工程建设必要性、散布“防空无用论”等。这些信息借助短视频、社交平台快速传播，容易误导公众，尤其是缺乏辨别能力的青少年，导致部分群众对国家人防建设产生质疑、焦虑情绪，直接侵蚀“心胜”的思想根基，影响人防宣传教育激活“心胜”的效果。

三、提升人防宣传教育“心胜”激活效能的建议

结合《心胜》中“以精神铸魂、以行动聚力”的核心思想，针对当前人防宣传教育的问题，需从“拓宽覆盖、创新形式、净化环境”三个维度发力，让教育真正成为激活“心胜”的强大引擎，为现代人防建设注入持久动力。

（一）拓宽教育覆盖，消除“心胜”激活的“断层”

聚焦青少年，构建“全周期”人防教育体系：　将人防教育融入学前、小学、中学、大学各阶段，实现“循序渐进、全程覆盖”。学前教育通过绘本、动画讲述“防空小故事”“避险小常识”，培育防护意识萌芽；中小学将人防知识纳入安全教育课程，定期组织“人防主题班会”“应急疏散演练”，让学生了解空袭历史与防护技能；大学除军事训练外，开设“现代防空与应急管理”选修课，邀请人防专家、退役军人授课，引导学生深入思考人防责任，筑牢“心胜”根基。

关注成年群体，推动人防教育“进行业、进社区”：　针对企业员工，将人防教育纳入新员工培训内容，联合其他部门开展“人防知识讲座”“人防工程开放日”活动，让企业员工感受人防力量；针对社区居民，利用节假日组织“人防电影展播”“防护技能分享会”，在社区宣传栏设置“人防知识角”，发放人防应急手册，让成年群体在日常生活中接触人防教育，增强“防护责任”意识，填补“心胜”激活的“断层”。

（二）创新教育形式，深化“心胜”共鸣

打造“数字化”人防教育平台：顺应“互联网＋”趋势，开发多样化的数字教育产品。例如，制作“防空知识闯关”小程序，设置“警报信号识别”“应急包配置”等趣味模块，让群众在游戏中学习；推出“VR人防体验馆”，还原空袭场景、模拟应急避难，让群众“沉浸式”感受防护的重要性；在短视频平台开设“人防小课堂”，邀请人防专家用通俗语言解读人防法规、防护技能，适应大众“碎片化学习”需求，深化“心胜”共鸣。

开展“沉浸式”人防实践活动：　升级人防宣教馆功能，增加“模拟指挥”“急救训练”等互动项目，让群众亲身体验应急组织流程；组织“人防体验营”，由人防专业队担任教师，指导群众学习防护器材使用、紧急疏散要领；举办“人防主题运动会”，设置“物资搬运”“伤员转运”等项目，让群众在竞技中理解人防的重要性，推动“心胜”从“情感认同”转向“行动自觉”。

（三）净化舆论环境，守护“心胜”根基

加强负面信息治理：完善网络信息监管法律法规，加大对“质疑人防”“抹黑人防建设”等行为的打击力度，对违法账号依法封禁、对虚假信息及时删除；利用大数据、人工智能技术建立“信息监测系统”，实时识别、预警负面信息，防止其扩散蔓延，从源头遏制负面信息对“心胜”根基的侵蚀。

强化正面信息引导：官方媒体定期发布“人防建设成就报道”，展示我国人防工程发展、应急能力建设成果，增强国民对人防的信心；鼓励人防专家、志愿者等“正能量博主”在网络平台发声，解读人防政策、澄清不实传言，传递“心胜”正能量；开展“寻找身边人防志愿者”活动，宣传普通人参与人防建设的故事，让“心胜”的精神通过真实案例深入人心，筑牢“心胜”根基。

金一南在《心胜》中写道：“一个国家的强大，不仅在于经济的繁荣、军事的强盛，更在于国民内心的坚定与自信。”　人防宣传教育作为激活“心胜”的核心引擎，是培育国民自信、凝聚人防建设力量、推动现代人防事业发展的关键支撑。当前，我国人防宣传教育虽在激活“心胜”方面取得一定成效，但仍面临覆盖断层、形式陈旧、环境干扰等问题。

未来，需以《心胜》精神为引领，通过拓宽教育覆盖、创新教育形式、净化舆论环境，让人防宣传教育真正走进大众、融入生活，激活全体人民的“心胜”力量。唯有如此，才能让“心胜”成为铸盾护民的灵魂，让每一个国民都成为人防建设的参与者、防护技能的掌握者，为我国在复杂多变的国际形势中守护人民生命财产安全、实现中华民族伟大复兴提供坚实的精神保障。